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武进区湖塘桥第二实验小学教科研工作总结
发布时间:2018-11-16   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

武进区湖塘桥第二实验小学教科研工作总结

立足实践  追求卓越  

2017-2018学年第学期

科研兴校是我们湖塘桥第二实验小学不变的宗旨。本学期二实小的教育科研工作,在上级领导的关心指导下,在全体教师的辛勤努力下,继续践行“教育即生长”的教育哲学,“发展内涵,以人为本,科研兴校”为宗旨,课题研究与“生长教育”实验进程有机结合起来紧紧围绕学校的办学思想、办学目标、办学思路,积极探索,大胆实践,共同研究,取得了较好的成绩。现将一学期的工作结如下:

一、卓越教师培养工程。

本学期我校加强了年级组考核制度的执行力度,优化了学科备课组考核制度,继续推进1+1”卓越教师培养工程实施方案,为种子教师训练营教师提供空间平台,为蓓蕾教师成长营教师转能量动力,为青果教师展示营教师赋予价值追求。教师人人有目标,个个有追求。

2月份,我校邀请数学名师张宏伟老师到校执教《数字联想》一课,并作《全景式小学数学教育》主题讲座。4月份,常州教科院潘小福院长到校参加“路劲杯”万物生长教学节开幕暨生长课堂研讨会;特级教师许嫣娜校长到校演绎《纸马》绘本教学,并为青年教师作以《我的三次公开课》为题的专业成长引领。5月份,奔牛实验小学林志明校长到校进行督导评估指导;6月份,常州教育局报刊社鲁兴树社长到校指导论文写作......专家学者的引领让我校的教科研立足于更高水平,教师的科研积极性有了显著提高,科研能力有了显著提升。

在名师引领下,我校开展了首届“路劲杯”万物生长教学节,语文、数学、英语、综合、科学、音体美......百舸争流,百花齐放,邓淑兰、吴晓萍等多位老师获得优胜奖。在“万物生长”教学节专家导航论坛中,四年级、六年级获得一等奖。

二、扎实推进课题研究

1.积极做好课题的管理工作。

本学期,我校谢月红老师主持的《优化小学英语语音教学的策略研究》获优秀教科研成果二等奖。另有四项课题在研,七项课题积极参加“十三五”第二期课题申报。各课题一览如下:

 

序号

进展情况

课题名称

主持人

学科

级别

1

在研

课题

大数据背景下“生长性阅读”的实践研究

朱燕芬

语文

省规划课题

2

经典诵读体系构建与实施策略的研究

杨秋霞

语文

区教研课题

3

儿童经验视野下的课程资源与教材内容的整合研究

黄芳

思品

区教研课题

4

小学数学语言表达能力的研究

王丽芬

数学

区教研课题

5

初审

通过

在英语绘本阅读教学中培养学生英语表达能力的策略研究

 

许敏 谢月红

英语

市备案课题

6

聚焦核心素养优化小学英语作业设计的实践研究

 

徐新美

英语

市备案课题

7

道德与法治课堂教学中培养小学生法治意识的策略研究

吴群

思品

市备案课题

8

新申报

 基于教育信息化2.0的中华传统文化教学的实践研究

顾围

张静

语文、信息技术

市备案课题

9

在数学概念建构中发展学生数学思维能力的研究

颜亚娟钱燕春

数学

市备案课题

10

基于生本教育下少先队员自主成长的活动研究

张彩虹丁娴

少先队

市备案课题

11

创新小学生“体能大课间”的实践研究

徐菊

周方媛

德育体育

市备案课题

 

  1. 专家引领促科研。

    为了提升课题研究的质量,我校邀请常州教科院王俊博士到校进行课题研究培训,促进教师的学习和思考,使课题研究向专业化方向发展。课题组每月固定组织好课题会议,并要求课题组成员及时上传课题的研究记录和研究成果,课题组长上传研究过程和记录。期末,每位教师上交课题的教学案例和研究论文以此不断积累课题研究成果。

    3.校级课题与“生长教育”相结合。

    校级课题研究中,我校充分发挥了教研组长和课题组长的作用。本学期将课题研究工作落实到每个教研组,课题组即教研组,每个教研组深入研究一个校级。每星期活动一次,定时间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容,个人钻研备课、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使相关课题研究落实到具体教学过程中去。五年组研究的“语文阅读教学中的批注实践研究取得良好的效果,为广大一线教师提供了教学参考,真正实现了校级课题为教学服务的初衷。

    三、注重积累科研成果

    本学期我校依托1+1卓越教师培养”计划,邀请了众多专家面对面的指导有效提高了教师论文写作的技巧和水平。本学期,教科室根据上级部门及学校的工作安排,及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。共组织了蓝天杯、教海探航省诵写讲论文、区教育学会论文评比等相关活动。

    组织广大教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写教育教学研究论文参加各类各级的评比,上交评比论文、教学案例等。本学期我校教师共发表论文六十余篇,获奖三十余篇。其中朱燕芬校长在《人民教育》201804期发表《办一所“活泼泼、乐滋滋”的学校》,系统阐述我校的办学理念以及办学策略,为学校的发展奠定了坚实的理论基础。

     

    我们深知:教育科研需要踏踏实实地去做,科研只有真正融入教师日常的学习和工作中,真正立足教育实践,才能真正形成研究合力,促进教师的专业成长。二实小也将通过不断更新教育研究理念,创新教育研究形式,努力让教育科研成为学校发展、教师发展的原动力。

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